2010年中康第一次上级督导活动报道
2010-3-11晚，中康应用心理学研究所第一次上级督导活动在高北陵博士的督导下顺利进行。中康心理所15名咨询师积极参与了督导活动。
本次督导的案例焦点是一名小学生因学业成绩不理想，父母感到很焦虑前来咨询。
就本案例，高老师提出家庭教育的一个核心问题：“用心教育”。当孩子出现问题的时候，家长须认真思考以下几个问题：1、 孩子什么时候开始出现这个问题？分析心理、生理、家庭、学校、社会上的原因。2 、孩子在学习上面对怎样的具体困难？为何他们会对学习提不起兴趣？3 、尝试用多种具体实用的方法协助孩子改善现状。4、制定孩子进步的长期、中期、短期的计划，循序渐进，勿急于求成。5、 对孩子的期望值是否符合孩子本人的具体情况？能否提出一些适合孩子本身发展的要求？
高老师一再强调，教育孩子是要用心的，用心就代表着要花时间，花精力，花心思去关注孩子。假如一个父母对自己的孩子有什么优缺点、有什么兴趣爱好、学习进度到哪里了、学习上的困难是什么、最近发生什么样的变化等等情况都一知半解，不花时间、精力、心思去深入关注孩子，又怎么能培养出一个健康、快乐、积极上进的孩子呢？如果父母能无条件接纳自己的孩子，尊重和平等对待孩子，学会认真倾听孩子的心声，理解孩子的困难，善于发现孩子的长处和潜力，多给予表扬和鼓励，孩子将会逐步进步成长。
高老师同时提醒咨询师们在遇到因父母教育问题看法不一致的个案时，要与父母分享以下几个要点：1、夫妻双方之间要保持良好的沟通互动，相互理解、尊重。2、在孩子教育问题上，双方都要积极参与，要共同协商、合作、支持、分担。3、 如果双方有不同意见，夫妻双方应私下沟通商量，求同存异，不要当着孩子的面互相指责，贬低和辱骂。4、营造一个良好的家庭氛围，让孩子在温暖、关爱、宽容、鼓励下成长非常重要。
上一篇:
2010年上半年同辈督导第三次活动报道
